En la clase de hoy hemos visto un video sobre la escuela titulado: ¿Quo Vadis?
En este video primero viajamos al futuro para ver cómo van a ser lo sistemas escolares en las escuelas y después vemos como ha sido la escuela a lo largo de los últimos 200 años, es decir, cuál ha sido el recorrido de la escuela hasta llegar a la competencia digital.
El origen de la escuela
Antes del siglo XIX no había institución escolar. La escuela del siglo XIX surge como un proceso educativo en masa desarrollado por los gobiernos. El sistema escolar pretendía alfabetizar para poder acceder a la cultura. El objetivo de alfabetizar era primordial en el siglo XIX, sin embargo hoy en la escuela no solo se pretende alfabetizar, ya que un niño en 1º de educación primaria debe saber leer y escribir sino presenta alguna dificultad de aprendizaje. Hoy la escuela se ve muy influenciada por las competencias.
El origen del sistema escolar surge por la necesidad que ven los Estados de formar a los hijos de los trabajadores de la revolución industrial, la escuela siempre ha sido educación para la ciudadanía, por eso cuando hay debate entre si se enseña esta asignatura o no, no tiene sentido debatir esta cuestión, ya que la educación para la ciudadanía está implícita en el sistema escolar. Básicamente, la escuela del siglo XIX, la tradicional surge para cubrir las necesidades de la revolución industrial.
La escuela debe replantearse qué significa esta nueva alfabetización para la escuela del siglo XXI. Nadie tiene la respuesta de cuál va a ser el nuevo modelo de escuela. ¿Seguirán siendo los aprendizajes memorísticos o aprendizajes que no se olvidan?
¿Qué es la competencia digital? Es saber acceder a la información, adquirir las habilidades básicas instrumentales para la búsqueda de información y uso de las tecnologías. Es saber transformar la información en conocimiento, es decir, es capaz de plantearse problemas y analizarlos.
La competencia digital además de ayudar a ser capaces de seleccionar información e interpretarla, nos ayuda a expresar y practicar nuestro aprendizaje.
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