En este tema 3 vamos a tratar a algunos filósofos muy importantes, principalmente ROUSSEAU, que todos conocemos por filosofía, que contribuyeron en el ámbito educativo con sus magníficas obras y tratados.
Para ello nos situamos en el contexto histórico del siglo XVIII, conocido como período Ilustrado o Siglo de las Luces. Rousseau es un autor que forma parte de ese período ilustrado, es el padre de la pedagogía moderna y de muchas otras disciplinas.
Este tema es de tal relevancia que se ha visto que nuestro primeros maestros de filosofía son nuestras manos, nuestros pies y nuestros ojos. No tiene sentido reemplazar todo esto por los libros de texto, ya que éstos no nos ayudan a aprender a pensar con nuestra propia razón, aspecto que se empezó a valorar en este siglo XVIII, por eso se le conoce como Ilustración porque supuso una nueva concepción de la realidad y el abandono de las creencias religiosas para dar sentido a la vida a través de la razón.
En la actualidad ponemos en duda si de verdad aprendemos a pensar. Por ejemplo en el concepto de educación, educere, sería el desarrollo de los sentidos y en el término educare sería
la parte de instrucción. La mayoría de los aprendizajes que adquirimos a través de los sentidos forman parte del aprendizaje natural.
En cuanto al Sistema educativo español, podemos observar que existen ciertos aspectos de inspiración roussoniana. Por ejemplo, la LOGSE, tiene como principio básico, la comprensividad, que pretende que seamos todos iguales. Esta concepción se ha demostrado que es una idea pedagógica equivocada.
Por otra parte, identificamos otro principio de Rousseau, que es la Ley de Autoridad Pública (se puede sustituir el trabajo del profesor. Pero lo más importante es saber que no debemos dar un alto grado de importancia a los contenidos.
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