Pestalozzi es el primer filósofo que lleva a la práctica las ideas de Rousseau. Sintetiza las ideas del pensamiento ilustrado y las materializa en instituciones educativas, su experiencia escolar tiene dos principios:
- Atender las necesidades emocionales y sentimentales, esto supone un gran cambio ya que la función de la escuela era instruir únicamente. Solo podía ser un reflejo del absolutismo del Antiguo Régimen, solo existía la instrucción
- La educación práctica, es decir, el trabajo manual.
Pestalozzi fue el primero que transformaba las escuelas en un ambiente agradable y también introdujo como curriculum materias en las que había que trabajar con las manos (bipedismo), ya que conoce las teorías de la evolución del ser humano. Por eso llevan al sistema educativo la educación práctica, aparte de la aritmética, la gramática o el latín.
Introduce la idea del autodesarrollo, el niño es capaz de aprender por sí mismo con la ayuda del instructor (educere). Su libro más importante es Como Gertudris enseña a sus hijos. Unió el naturalismo de Rousseau con el deber de Kant, por lo que es un autor muy equilibrado.
La educación de los sentimientos debe preceder a la educación de la inteligencia, ya que el niño lo primero que hace es desarrollarse afectivamente. El principio básico del aprendizaje tiene su origen en la Escuela Nueva, de la que forman parte todos estos pedagogos y filósofos y que es mediante la práctica.
Propugnaba la educación familiar, se empieza a pensar que el entorno familiar es imprescindible. El verbalismo y la enseñanza libresca no ayudan a pensar.
La enseñanza no solo se encuentra en la escuela, se debe hacer con las manos, antes de escribir el niño debe dibujar. Se aprende por la experiencia, Idea del Achauung.
JOVELLANOS
Jovellanos en un personaje polifacético: magistrado de las cortes, jurista, economista, literato y político. Es una figura emblemática en la pedagogía de la Ilustración española, tuvo la fortuna de conocer a Adam Smith. Trasladó todo lo que veía en el extranjero a la Monarquía de Carlos III, es un reformista, en sus escritos de tipo jurista, literato, manifiesta que la sociedad española se tiene que cambiar en la instrucción, critica a la universidad por autoritaria, eclesiástica.
Su pensamiento se basa en la incorporación de la mujer al mundo de la instrucción, critica el abuso del autoritarismo, la ignorancia de las fuentes, el descuido de las lenguas vivas. Algunos de estos problemas persisten en la actualidad, por tanto es un autor español que ha tenido una influencia enorme en nuestra sociedad.
Crea las Escuelas Normales y piensa que la educabilidad del ser humano plantea la economía relacionada con la educación, debe buscarse la instrucción de los ciudadanos.
MAYOR INSTRUCCIÓN = MAYOR PROGRESO ECONÓMICO
JOVELLANOS Y LA EDUCACIÓN
Itroduce dentro del currículum elementos familiares como la higiene, alimentación, vestido. Introduce el recreo, el deporte, las pistas deportivas. Jovellanos recomienda la práctica del juego de pelota, trucos y ejercicios. La neurociencia le da la razón a Jovellanos.
Estructura el plan de estudios de la siguiente manera:
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